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  • Zweiter Workshop. Deckblatt. Foto einer Gedankenwand aus dem Workshop.
  • Information zum Workshop. Text: "Wir haben vom 30. September bis zum 1. Oktober unseren 2. Workshop zum Thema #Geschichte machen auf TikTok an der Uni Hamburg veranstaltet. An beiden Tagenn haben die Teilnehmenden des Workshops sich intensiv mit historischen Darstelungen auf TikTok beschäftigt"
  • Slide zu Erkenntniss eins. Text: Institutionen sind genauso in virale Praktiken des aufmerksamkeitsökonomischen Umfeld auf tikTok verwickelt wie jede*r andere Creator*in auf der Plattform auch.
  • Slide Erkenntniss zwei. Text: Kommentare auf tikTok können nicht vom Video getrennt werden. Denn die im TikTok aufgemachten Diskussionen und Inhalte werden in den Kommentaren weitergedacht. Die Community ist auf TikTok essenziell.
  • Slide Erkenntniss drei. text: Die Beziehung zwischen Produzent*innen und Rezipient*innen verleiht dem Gezeigten erst Bedeutung. Es liegt an den Rezipient*innen wie Inhalte verstanden und interpretiert werden. Diese machen ihre Meinung und Bewertung oft von der Person des*der Produzent*in abhängig (z.B. hinsichtlich Glaubhaftigkeit).
  • Slide erkenntiss Nr. vier. text: In der Theorie formulierte Standrads (geschichtswissenschaftliche Gütekriterien, Professionalität usw) lösen sich bei genaurem Befassen mit dem Content und vor allem im Zuge der eigenen Produktion auf.

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Erstellt am 24/11/2022 auf Instagram
Geschichte auf TikTok – wie sieht das aus? Darum ging es unter anderem beim zweiten #Workshop unseres Projekts, der am 30. September und am 01. Oktober an der @unihamburg stattgefunden hat. @Kulturpixel hat sich zusammen mit den Teilnehmenden intensiv mit TikTok als Medium und den verschiedenen historischen Darstellungsformen auf der Plattform beschäftigt. Die zentralen Erkenntnisse dieses Workshops findet ihr oben. ⬆️

Wir freuen uns, die Erkenntnisse im 3. Workshop nächstes Jahr in Bochum weiterentwickeln zu können! Stay tuned! 🎉

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